学前融合教育理论与实践

昆明学院学前与特殊教育学院立足昆明学院附属幼儿园、附属儿童发展中心,从2017 年 3 月起开展学前融合教育实践,本书即此实践的成果之一,由一批开展学前融合教育实践探索的高校教师、一线幼儿园和康复中心教师撰写,聚焦学前融合教育工作,理论密切结合实践进行阐述,并在各章节提供了丰富的案例和拓展学习资料,着力于对开展学前融合教育的幼儿园给予实在的指导。 本书可作为高校学前教育、特殊教育等相关专业的教学参考书籍,也可作为开展融合教育的幼儿园教师、特殊教育学校教师、资源教师等相关人员的岗位培训教材。